30 āļāļļāļĨāļēāļāļĄ 2564: āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāđāļĄāļāļĢāļĩ āļāļļāļāļāļąāļāļāđ āđāļāđāļāļāļĢāļĄ Online training ..ðŋðđâ“āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļē” âĪðð āļāļāļāļāļļāļāļāļļāļāļāļāļāļĩāđāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāļāļĨāļāļāļāļąāđāļāļ§āļąāļāđāļĨāļĒāļāļĢāļąāļ
āļāļāļāļāļļāļ PeopleDynamic āđāļĨāļ° āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āđāļāļĨāđāļāļīāļĨ āļ§āļāļĢāđāđāļāļāļĢāđ āđāļāđāļāļāļīāđāļāļĩāđāļĒāļĢāļīāđāļ (āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ) āļāļģāļāļąāļ āļāđāļ§āļĒāļāļĢāļąāļ
āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļāļģāđāļĢāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļķāļāļāļāđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļķāđāļāđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļđāđāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļąāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļāđāļēāļĒāļāļĨāļīāļ āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āļĢāļđāđāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļēāļāļāļ°āđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļēāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļģāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāđāļĨāđāļ§ āļāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāđāļ§ āļāļđāđāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļ§āļĢāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļķāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāđāļēāļāđ āļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđāđāļāļ āđāļāđāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļēāđāļŦāļāļļāļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļ 4M (āļŠāļēāđāļŦāļāļļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļ āļāļ, āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢ, āļ§āļąāļāļāļļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ) āđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĨāļ·āļāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāđāļēāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļ āļĢāļ°āļĒāļ°āļāļĨāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļāļēāļāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļĩāđāļāļēāļāļŠāđāļāļāļĨāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āđāļāđāļāļāđāļ āļāđāļāļ°āļāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļķāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļ āđāļāđāļāļĨāļāļāđāļāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļĨāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāļĒāļŦāļēāļĒ āļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļđāļāđāļāļĨāđāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļĢāļāļāļāļĒāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĢāļāļāļđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļ āļēāļĒāđāļāđāļāđ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļķāļāđāļāđāļāļāļģāļāļāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāļāļĨāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļąāļāļāļđāđāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļēāļĢāļĢāļ§āļĄāļāļĨāļļāđāļĄāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļĢāļ°āļāļĄāļŠāļĄāļāļ āđāļāđāļāļđāļāđāļāđāļāļļāļĒāļāļąāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļĨāļ°āļĒāļąāļāļŠāļāļāđāļāļĢāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļē āļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ PDCA āđāļŦāđāļāļąāļāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄ āļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ
āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđ
āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļ°āļŦāđāļŦāļēāļŠāļēāđāļŦāļāļļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĄāļĩāļĢāļđāļāđāļāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļĄāļąāđāļāđāļĨāļ°āļāļĨāđāļēāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāļāļģāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĨāļļāđāļĄ
āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļļāļāļ āļēāļ āđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļāļēāļāļāļļāļāļāļĨāļēāļāļĢāļ āļēāļĒāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄ
āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ āļāļēāļĢāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļ āđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļąāļāļāļĩ
āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĢāļāļāļđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļđāđāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ
āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ
- āļāļēāļĢāļĄāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļĨ
- āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĨāļģāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ
- āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļ āļŠāļēāđāļŦāļāļļāļŦāļĨāļąāļ āļŠāļēāđāļŦāļāļļāļĢāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļēāđāļŦāļāļļāļĒāđāļāļĒ āļāļāļ Cause and Effect diagram āļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ 4M Change
- āļāļēāļĢāļāđāļāļŦāļēāļŠāļēāđāļŦāļāļļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļāļīāļ 3 G (Genba : āļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĢāļīāļ,Genbutsu : āļāļāļāļāļĢāļīāļ, Genjitsu : āļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļ)
- āļāļēāļĢāļāļīāļŠāļđāļāļāđāļĒāļ·āļāļĒāļąāļāļŠāļēāđāļŦāļāļļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļē āļāđāļ§āļĒāđāļāļāļāļīāļ 2 G āļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ·āļ (Genri : āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ/āļāļĪāļĐāļāļĩ, Gensoku : āļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļāđāļāļāļāđ)
- āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļĨāļģāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļŦāļāđāļēāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļēāļĒ
7.āļāļąāļāļŦāļē āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ / āļŠāļēāđāļŦāļāļļāļŦāļĨāļąāļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļē
8.āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ / āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ
- āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ
ï§ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨ (Problem Analysis)
ï§ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĨāļ·āļāļāļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļāļąāļāļŦāļē (Decision Making)
ï§ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļīāļāļąāļāļī (Implementation Phase)
ï§ āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļ (Monitoring Phase)
- āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļ
ï§ Cause and Effect Analysis (CE analysis)
ï§ Why-Why Analysis
ï§ Tree diagram
ï§ Relations diagram
- Workshop 1 āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ
- Workshop 2 āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļ
- Workshop 3 āļĢāļ°āļāļĄāļŠāļĄāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ
āļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ
āļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļāļēāļ āļāļāļąāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļąāđāļ§āđāļ