18 āļāļąāļāļ§āļēāļāļĄ 2564: āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāđāļĄāļāļĢāļĩ āļāļļāļāļāļąāļāļāđ āđāļāđāļāļķāļāļāļāļĢāļĄ .ðŋððĄ “7 QC Tools āđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ” ððâ āļāļĢāļąāļ
āļāļāļāļāļļāļ SeminarDD āļāđāļ§āļĒāļāļĢāļąāļ
āļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāļŠāļīāļāļāđāļēāļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļ·āļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļāļāđāļāļĢāļāđāļāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļķāļāļāļāđāļāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļŦāđāđāļāđāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāđāļ§āđāļāļķāđāļāļāļļāļāļ āļēāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļēāļĄāļĩ âāļāļīāļāļŠāļģāļāļķāļāļāļļāļāļ āļēāļâ āļāļĩāđāļāļĩāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāđāļēāđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļīāļāļŠāļģāļāļķāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāđāļ§āđāļāļķāđāļāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļīāļāļāļķāļāđāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļīāļāļŠāļģāļāļķāļāļāđāļēāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļķāļāđāļĄāđāđāļāđāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļĢāļāđāļāđāļāļĩāļāļāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āđāļĄāļ·āđāļāļĄāļĩāļāļīāļāļŠāļģāļāļķāļāļāļļāļāļ āļēāļāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļĨāđāļ§ āļāļāļāđāļāļĢāļĒāļąāļāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļāđāļāļĢāđāļāļāđāļēāļāļāđāļēāļāđāđāļāđāļāđāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļ āļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ
āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļļāļāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļāļāļ āļēāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļĄāļąāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļ§āđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļĩāđāļŦāļāđāļēāļāļēāļāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŦāļēāļŠāļēāđāļŦāļāļļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļīāļāļŦāļĢāļ·āļ Root cause āđāļĨāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ Corrective action āđāļĨāļ° preventive action āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļŦāļĨāđāļēāļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļĢāļāļāļļāļ āļāļķāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāđāļāļąāļāļāļēāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļīāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĒāļđāđāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļīāļāļĩ āđāļāđāļ QC Story , QCC (Quality control circle),Why Why analysis, New QC 7Tools āđāļĨāļ° QC 7 Tools āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļ āļēāļ 7 āļāļāļīāļ āļāļķāđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļŠāļāļīāļāļīāļāļĒāđāļēāļāļāđāļēāļĒāđ āļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļĄāļēāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļ āđāļāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāđāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĒāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāļĨāļāļāđāļāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļąāđāļāđ āļāđāļ§āļĒ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļđāļāļāđāļāļ āļāļ·āļāđāļāđāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļāļāļ āļāļąāļāļāļąāđāļ āļāļļāļāļāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļīāļāļŠāļģāļāļķāļ āļāļēāļĢāļŠāļąāļāđāļāļ āļŦāļēāļŠāļēāđāļŦāļāļļ āđāļĨāļ°āļŦāļēāđāļāļ§āļāļēāļāđāļāđāđāļāļāđāļāļāļāļąāļ āđāļāļ·āđāļāļĨāļāļāđāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļŦāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļ āđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļĨāļāļĨāļīāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļŦāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ
āļāļķāđāļāļāđāļēāļĒāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļĄāļ·āđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđ QC 7 Tools āđāļĨāđāļ§āļĄāļēāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļ PDCA āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ QC Story āļāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļĄāļŠāļĄāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļ Corrective action āđāļĨāļ° Preventive action āđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ
āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđ
āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāđāļāļāđāļāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļāļģāđāļĢāđāļŦāđāļāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ
āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļēāļāļāļķāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļąāđāļ 7 āļāļāļīāļ āļŦāļĢāļ·āļ QC 7 Tools
āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ QC Story āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĄāļĩāļĢāļđāļāđāļāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļĄāļąāđāļāđāļĨāļ°āļāļĨāđāļēāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāļāļģāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĨāļļāđāļĄ
āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ
-āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāđāļāļāļļāļ āļāļģāđāļĢ āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāđāļāđ
- āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļļāļāļ āļēāļ
āļāļĨāļļāđāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļ: āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļ§āļąāļāđāļāđāļāļāļąāļ§āđāļĨāļāđāļāđāļāļąāļāđāļāļ (Quantitative Data)
āļāļĨāļļāđāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļ : āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļ§āļąāļāđāļāđāļāļāļąāļ§āđāļĨāļāđāļāđāļāļąāļāđāļāļ (Qualitative Data) - āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ QC 7 Tools āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļē
- āđāļāđāļāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļ (Check sheet)
- āļāļąāļāļāļēāđāļĢāđāļ (Pareto diagram)
- āļāļĢāļēāļ (Graph)
- āļāļąāļāđāļŦāļāļļāđāļĨāļ°āļāļĨ (Cause & Effect diagram)
- āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļĒ (Scatter diagram)
- āđāļāļāļ āļđāļĄāļīāļāļ§āļāļāļļāļĄ (Control chart)
- āļŪāļīāļŠāđāļāđāļāļĢāļĄ (Histogram)
- āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āļāđāļ§āļĒ QC Story
- āđāļāļ§āļāļīāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ§āļĒ PDCA
- āđāļāļīāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāļĄāđāļāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļāđāļēāļāđ
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļĄāļŠāļĄāļāļ (Small group activity)
Workshop1 âāđāļĢāļēāđāļāđāļāđāļāļĢâ āđāļāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ
Workshop2āļĢāļ°āļāļĄāļŠāļĄāļāļ Brainstorming QC 7 Tools (āđāļŦāđāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāļāļĨāļīāļāļŠāļīāļāļāđāļēāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļē) āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļļāļāļ āļēāļ
Workshop3 āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĨāļāļēāļ āļāļāļāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄ
-āđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĄāļāļāļ